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校园文化建设专家、学习力教育专家余建祥专栏
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校园文化建设专家、学习力教育专家余建祥专栏
余建祥:接受孩子的平庸成为家长推脱责任的最佳借口,谨防家庭教育中的马太效应
余建祥:如何让孩子学会正确表达自己的诉求
走出学习误区:多数学生都陷于低效学习和无效学习的泥潭
隔代教育思考:谁说孩子不能让奶奶带,4岁萌娃熟读《千家诗》,识字3000+
余建祥:是什么让孩子失去了学习的兴趣和乐趣?
快餐式教育带来的恶果:女儿杀父、儿子弑母、学生杀师
余建祥:家长为什么会成为弱势群体
余建祥:初中中等生如何实现逆袭
教育歧途:是谁把“家庭作业”变成了“家长作业”?
余建祥:教师的管理能力认知漫谈
余建祥:思辨教育之该不该把戒尺还给老师?
余建祥:教育结果的延后性带来的普遍教育问题
余建祥:思辨教育之如何从小培养孩子的独立性?
家庭教育顶层设计专家余建祥谈现代家庭的教育顶层设计
教育阶层化思考:你的教育思维停留在哪个层面,你的孩子未来就在哪个阶层
余建祥:中国多数家长都在理直气壮地犯同一个教育错误
余建祥:关于做作业家长所不知道的学习奥秘
余建祥:不要让手表定律成为家庭教育的绊脚石
余建祥:中国家长为什么会集体患上教育焦虑症、恐慌症?缺乏家庭教育顶层设计
给孩子最好的财商教育:如何在生活中轻松培养孩子的财商
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余建祥家庭文化建设体系
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余建祥开出走出从物质文明走向精神文明的教育
余建祥:为什么现在家长在孩子的教育问题上如
余建祥:为什么你不是学霸?学习中的心流与学
善政还是恶政:教育部禁止中小学生将手机带入
余建祥:一位65岁农民父亲写给报社的一封信带给
余建祥:教育二八定律(教育二八法则)与教育
余建祥:教育乱象何时休,教育金字塔理论将为
余建祥:教育改革应该站在更高的维度从底层解
余建祥:家长应该成为孩子的人生规划师和人生
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