研究表明:差老师可能会带坏好学生
佚名
学习力教育专家余建祥先生谈中国教育现状和学习能力培养
孟非
剑桥大学调查表明 学习方法阻碍女生成功
思维的六个层次,你站在哪一个思维层级,你的未来就在哪
余建祥
“复杂时代”的科学学习方法:了解认知天性让学习变得轻而易举
认知天性:让学习轻而易举的心理学规律,形成符合认知规律的学习
学习力六要素之学习心智的重要性
学习的初高级阶段以及所对应的分数
初高中阶段应该养成的学习习惯
小学阶段应该养成的学习习惯和生活习惯
幼儿阶段应该养成的学习习惯和生活习惯
学习不是你想的那样——关于学习的五条错误理解
杨晓哲
右脑在速读中的作用
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暑假是学生养成好习惯的最佳时机
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学习力的构成要素
学习力六要素说
学习力综合体说
学习力七要素说
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学习力教育专家余建祥先生谈中国
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