校园文化建设被忽略的核心：教师整体素质的提升

余建祥

　　随着教育部门下关于中小学校园文化建设的通知，各学校开始越来越重视校园文化的建设，学生是国家的未来，而学校则是未来人才的摇篮。这是一个国家、一个民族重视教育、实现腾飞的重要转变，不由让人欣喜万分。

　　但一个学校最重要的核心是什么？让我们来看看校园的元素，从实体来看，无非是：校园环境设施、教师、学生。显然这当中最重要的因素是人，即老师和学生，而这当中起决定性的因素显然是老师。铁打的营盘流水的兵，一个学校的教师队伍是相对稳定的，学生每年会换一茬，而真正影响学生的也正是教师。校园设施可以逐步改善，只要经费到位，这都是很简单的事，而恰巧是教师的整体素质才是决定一个学校成败的真正关键因素。

　　学校和教育系统也不乏各种提高各科教学的培训和学习机会，但这显然还是不够的，我们更应该把目光放远，提高教师的全面综合素质才能真正提升教学水平和能力。举个简单的例子，如何点燃学生的学习激情，如何赢得学生的好感（或者说学生的心），等等，这些因素在某些时候一点也不比专业教学知识次要。而这些能力哪怕提升1个百分点，也会让学校前进一大步。

　　学校是教书育人的场所，将我们老师的素质进行有效提升，将使我们的校园文化建设真正迈进一大步。（作者：余建祥）

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